De Staat van het Onderwijs 2026

Omdat sociale media vaak een rol spelen bij ruzies, pleit de instantie voor een socialemediaverbod voor kinderen onder de 15.

Het aantal meldingen van psychisch en fysiek geweld steeg de afgelopen twee jaar met een kwart, staat in het jaarlijkse rapport van de Onderwijsinspectie. Het aantal leerlingen dat werd geschorst vanwege fysiek geweld nam toe met 14 procent, naar 6248.

De Onderwijsinspectie maakt zich zorgen over de toename van geweld en intimidatie op scholen. Omdat sociale media vaak een rol spelen bij ruzies, pleit de instantie voor een socialemediaverbod voor kinderen onder de 15.

Het aantal meldingen van psychisch en fysiek geweld steeg de afgelopen twee jaar met een kwart, staat in het jaarlijkse rapport van de Onderwijsinspectie. Het aantal leerlingen dat werd geschorst vanwege fysiek geweld nam toe met 14 procent, naar 6248.

In De Staat van het Onderwijs 2026 de nadruk bij veiligheid vrijwel volledig op leerlingen; sociale veiligheid van onderwijsprofessionals blijft daardoor onderbelicht.

• De Inspectie gebruikt in dit rapport het bestaande waarderingskader: de standaard Veiligheid gaat in het funderend onderwijs primair over de naleving van de zorgplicht sociale veiligheid voor leerlingen.
• Veiligheid van personeel valt grotendeels onder de Arbowet en andere kaders en komt in dit document nauwelijks expliciet terug.

Nieuwe wetgeving richt zich eerst op leerlingen

• De voorgenomen Wet vrij en veilig onderwijs (per 2027) wordt in het rapport vooral uitgewerkt vanuit de positie van leerlingen: uitgebreidere monitor, verplichte registratie en melding van ernstige incidenten, verbreding rol antipestcoördinator, externe vertrouwenspersoon, landelijke klachtencommissie.

• Hoewel in het wetsvoorstel in bredere zin ook ruimte is om personeel beter te beschermen, wordt in dit rapport de uitwerking voornamelijk vanuit het perspectief “veiligheid van leerlingen” beschreven.

Institutionele scheiding: Arbo vs. onderwijskwaliteit

• De Inspectie van het Onderwijs rapporteert in deze Staat vooral over onderwijskwaliteit en zorgplicht richting leerlingen; sociale veiligheid van medewerkers valt formeel primair onder arbeidsomstandigheden‑toezicht (andere inspecties/regelingen), en krijgt daardoor minder aandacht in dit document.

• Hierdoor ontstaat het risico dat besturen en scholen veiligheid impliciet als “iets voor leerlingen” zien, terwijl agressie, intimidatie en (online) onveiligheid richting personeel aantoonbaar toenemen in de sector (maar buiten beeld van dit specifieke rapport blijven).

Ons Visie:

Maak in de eigen aanpak expliciet dat veiligheid integraal is: leerlingveiligheid, medewerkerveiligheid en digitale veiligheid horen in één veiligheidskader te staan, ongeacht welk rijksorgaan waarover rapporteert.